收录文章
- AI 技术背景下中职数学智慧课堂教学研究——以西藏某中职2025-9-17
- "技术+文化"双核驱动的影视广告设计课程体系优化路径2025-9-17
- 以学生为本的翻转课堂设计研究2025-9-17
- 数字时代职业教育转型的理念和方法探讨2025-9-17
- 教材融合解决本科生选修课程知识碎片化难题2025-9-15
- 基于能力导向的开放式实践教学模式探索与实践2025-9-15
- 师范专业认证背景下基于OBE理念的课程目标达成度评价研究2025-9-15
- 思政引领下基于OBE-CDIO的中级财务会计课程改革2025-9-15
- 人工智能与大学数学教育相融合的难点问题及解决办法2022-9-15
- “SPOC+雨课堂”混合式教学模式在无土栽培原理与技术课程中的应用2022-9-2
- 语音输入技术在专业英语口语教学中的实践与思考2022-9-2
- 高校实验室化学品管理信息化探索与实践2022-9-2
- 融入课程思政的教育学混合式教学探索与实践——以A校为例2022-9-2
- “新工科”视域下应用型本科院校专业与行业融合性探讨2022-8-9
- 课程思政下高校创新创业教育课程建设问题与对策思考2022-8-9
- 浅论职业教育校企深度合作新模式建构的逻辑理路2022-8-9
- 探析“供给侧”改革视野下大学生就业创业能力培养方法2022-8-9
- 以应用型为导向的环境设计专业人才培养体系构建研究——以桂林航天工业学院环境设计专2022-8-9
- 烟草栽培学开学第一课的课程思政教学设计——以贵州大学烟草专业“烟草栽培学”教学为2022-8-3
- 面向计算机类专业的信号与系统课程建设探索与实践2022-8-3
- “内容与语言融合教学”理念在香港职业教育中的实施——以普通话课堂为例2022-8-3
- 手制书在书籍装帧设计课程教学改革中的运用研究2022-8-3
- 探究式教学在海洋与文明课程教学中的实践2022-8-3
- “工匠精神”视域下的中职英语教学研究与实践2022-8-3
- 基于“BIM+VR虚拟现实”的住宅设计课程教学改革研究与实践2022-7-25
- 国土空间总体规划教学改革路径探索2022-7-25
- 沂蒙文化与沂蒙精神课程学生学习评价改革探索2022-7-25
- 大学本科数学课中融入数学文化教育的意义与方法研究2022-7-25