信息化教育技术

新媒体融合PBL教学法在医学教育中的应用研究

王骋 陈越峰 周依璐 陈佳玉1-4

基于问题导向的PBL和MOOC相结合的中医内科学教学方法标准化效果评价研究

陈慧彬 王定雪 王镜辉 黄雯琪5-8

超星学习通混合式教学模式改革与实践探索——以大学物理课程为例

马淼淼9-12

浅析大语言模型对材料学本科交叉课程教学的影响——以材料计算机应用课程为例

任玉铎 张鹏13-16

产教研融合的"碳材料科学基础"课程线上线下混合式教学实践

刘继磊 蒋昌忠 吴剑芳 胡爱平 陈丹丹17-20

产教融合背景下翻转课堂教学模式在"PLC控制技术"课程中的应用与实践

杨冰21-24

智能研修技术在教育领域的演进及其对教师角色的影响

卫文平 马兴莉 潘鹤25-28

教学理论分析

新商科背景下应用型数据科学类人才培养模式研究

卢俊峰 孙怡29-32

兼"融"并"育"模式在大学物理教学中的改革探索——以牛顿第三定律为例

杨楠33-36

基于OBE教育理念的新能源汽车检测与维修课程改革与实践

莫丽蓉 刘翔 覃维献37-40

教学理论分析

新文科背景下新闻英语课程教学模式研究

郝春辉41-44

新医科背景下口腔生物学实验教学方法分析探讨

王苗 胡欢 李小兰 任群利 白国辉 王倩45-48

基于产教融合的计算机专业硕士学科交叉课程建设研究

邓淼磊 周鑫 曹鹤玲49-52

"新文科"背景下艺术类高校课程教学的创新改革——以"工艺材料与应用"课程为例

宋景徽 郑莉53-56

红色音乐作品在音乐表演专业中的融合与实践

王凯57-60

教育教学实践

从建构主义视角重构抗心律失常药教学:药理学教学改革的新路径探索

胡珍 张少卓 周倩 黄蕊 王小莹61-64

微生物学实验教学改革探索

林家富 张新宜65-68

新工科背景下的电气工程专业课程教学模式探析

杜巍 王明明 郑海青69-72

案例教学法在药物设计学教学中的实践与应用探索

郭勇 沈奇英 郑威 吕璐 魏巧琳 段伟73-76

基于参与式教学的大学化学课程教学探索与实践

许海涛 张晓凡 林卓凡 刘丹77-80

教育教学实践

整合医学模式在急诊医学研究生教学中应用改革的探索

庞玲品 钟铜春 姜楠楠 黄涛 黄石安81-84

创新设计:中职机械专业理论知识实践化教学案例构建实施

章建海85-88

工程教育背景下传感器与检测技术实验教学改革探索

蒋延军 刘彩霞 李树德 丘源89-92

思政教学探索

"课程思政"视域下的高中通用技术实践活动教学

吕凤英93-96

文化数字化视域下红色文化实践赋能高校思想政治教育现代化研究

张晨 赵津 何璐97-100

传感器与检测技术课程思政的融合与实施

郑春娇101-104

新工科背景下机械设计制造及其自动化专业工程伦理课程思政的探索

郑海明 陈祯 吴国靖105-108

基于"2D3I迭代法"的军队院校专业课程思政探索——以"潜艇作战系统概论"课程为例

程菲 王顺杰 许兆鹏109-112

课程思政在地方本科院校生理学教学中融合的实证研究

宁檬 向晓莉113-116

传统文化融入物理教学助力课程思政深入实施——以教科版八年级教材为例

陈钰婷 邹代峰 许英 赵宇清117-120

思政教学探索

高职院校专业课课程思政育人效果评价的实践探索——以现代农业技术专业为例

周平 吴郁魂121-124

高职院校职业生涯规划课程思政特色案例设计

李婧杰125-128

课程思政理念下通信专业课程建设探索与实践——以陕西省一流课程"军事通信基础"为例

潘蕾 杨百龙 余志勇 何芳 赵鹏129-132

课程思政在职业院校心理健康教育课程教学中的应用研究

谢英时 张晶 史光远133-136

基于CLIL理念的翻译专业课程思政实践路径探析

张会肖 刘蓬137-140

中国式现代化理论与实践融入高校思政课教学研究

张卓141-144

师资队伍建设

本科全程导师制的国内外经验及实施中的问题和策略

王帅 杨子娇 金鑫鑫 吴岩 边振兴145-148

教师专业化和职业化发展对高校教学的影响

付锦洲 王强 李默 贺星 卢昌浩149-152

优化管理策略

高校工科专业实践教学质量保障体系构建研究

李彩娟153-156

海洋油气工程学科工程硕博士研究生创新教学改革研究与实践

杨进 徐东升 朱益 殷启帅 王雪157-160

优化管理策略

关于提高理论力学课程教学质量的探讨

李舒园 路俊哲161-164

特色地矿类专业"专业课程群"建设研究——以南华大学矿物加工工程专业为例

刘建东 李会娟 胡鹏飞 郭志敏 张志军165-168

中外合作办学推进普通本科专业人才国际化培养模式研究——以河南理工大学为例

彭维平 宋成 贺军义169-172

云南乡村生态振兴背景下农科院校环境工程课程体系创新的研究

吴炯 张萍 张辅霞 陈建军 秦丽173-176

地方师范院校师范生多维度评价体系构建

吴韵诗 丁璐177-180

"双一流"背景下我国研究生管理体制机制创新研究

王纬 刘岩 王家琦181-184

专业学位硕士研究生学位论文质量保障与提升的理论研究与实践探索

张晓慧 王刚 王雪杰 宋阳 孙文瑶185-188

实习创业导航

地方应用型本科高校旅游实训中心学习环境对学生创新创业能力的影响研究

段明明 陈英连 罗丹189-192

应用型本科院校"专业—创新创业"融合实践的现状及对策研究——以酒店管理专业为例

任传阳193-196

智慧药学与CDIO教育模式融合下学生带教路径提升的探究——以门诊药房带教实习为例

韦微 李清清 雷宇197-200

实习创业导航

循证护理与案例教学方法对康复护理临床带教质量的提升探讨

磨艳芳 廖明珍 周开斌 兰佼晖 兰柳华 龙舒洁201-204

教育广角

绿色转型背景下"固体废弃物处理与处置"课程教改探索

冯明宝 殷倩 陈静205-208

基于用人单位需求背景下幼儿保育专业人才培养的实践研究——以柳州市第二职业技术学校为例

覃小珊 章永强209-212

航空交通运输专业学位领域硕士研究生人才培养模式浅析

刘文芝 王静蕊 郭建国 罗雯莉 王茜213-216

基于社会认知职业理论和文化资本理论的大学生职业发展三纬模型研究

李梦瑶 林子露 田小宁217-220

可视喉镜在气管插管术培训中的应用效果评价

梁伟 黄涛 庞浩文 余梦擎 陈忠强 李森江 王颖新 黄小婷 庞玲品221-224

肿瘤流行病学在医学教学中的实践探讨

高明珠 杨志坚 蔡瑞琪 李政 张梦娇 庞钰莹 马国玉 赵敏225-228

以临床胜任力为导向的病例教学法对危重症护理教学成绩的影响

胡凯波229-232

学生对地理信息技术融入地理教学的态度调查分析

孙斐233-236

游戏视域下的名著小初贯通教学策略探究——以《西游记》为例

张永雅237-240

教育广角

ACPC与初始型别等级训练课程的区别

向淑兰 安雷 廖文宇 徐智 魏麟241-244

文化自信视域下提升地域文化传播力的路径研究——以赵文化传播为例

戴佳瑞 赵晶晶 初雨菁245-248