- Python在"高等数学实验"课程教学中的应用研究2025-4-28
- 应用型大学CAD/CAM课程教学改革探讨2025-4-28
- "互联网+"时代大学英语翻译教学创新 2025-4-28
- 新文科视域下河北省医科院校大学英语教学改革研究2025-4-28
- 新时代高职思想政治理论课教学评价体系构建三维探究2025-4-21
- 新工科背景下"电动汽车动力电池技术"课程思政建设探究2025-4-21
- 思政课程在临床医学教育中的应用与思考2025-4-21
- 构建财经特色大思政课"中国经济概论"的创新与实践路径研究2025-4-21
以应用型为导向的环境设计专业人才培养体系构建研究——以桂林航天工业学院环境设计专业为例
摘要: 环境设计专业的实用性与操作性较强,加强应用型专业人才培养是高校教育的重要方向之一。本文以桂林航天工业学院环境设计专业为例,主要探讨基于“两传承、三融入、五联合”的环境设计专业应用型人才培养体系构建,以期能起到推进高校本科环境设计专业应用型人才培养质量的目的。
关键词:
应用型为导向 环境设计专业 人才培养体系构建
作者:
夏艺
作者单位:
桂林航天工业学院
刊名:
当代教育实践与教学研究
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2022,(11)
所属期刊栏目:
实习创业导航
页数:
共3页
页码:
219-221
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 梁旭方.环境设计专业人才培养模式的改革与研究 ——以长春理工大学环境设计专业教学改革实践为例 [J].长春理工大学学报(社会科学版),2016,29(3):143-147.doi:10.3969/j.issn.1009-1068.2016.03.030.
[2] 梁旭方.环境设计专业人才培养模式的改革与研究 ——以长春理工大学环境设计专业教学改革实践为例 [J].长春理工大学学报(社会科学版),2016,29(3):143-147.doi:10.3969/j.issn.1009-1068.2016.03.030.
[3] 余维君.基于"国标"的环境设计专业人才培养模式探索
——以池州学院环境设计专业为例 [J].池州学院学报,2020,34(5):148-150.doi:10.13420/j.cnki.jczu.2020.05.037.
[4] 严明喜.环境设计专业人才培养模式及师资队伍建设改革研究-以湖南人文科技学院环境设计专业为例 [J].读天下,2016,(014):
[5] 吴琳.基于CDIO理念的应用型创新人才培养模式研究 ——以环境设计专业为例 [J].艺术科技,2019,32(1):90.doi:10.3969/j.issn.1004-9436.2019.01.060.
- 上一篇:探析“供给侧”改革视野下大学生就业创业能力培养方法 2022/8/9
- 下一篇:当代教育实践与教学研究 万方 2022年第11期 2022/8/9