收录文章
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- "技术+文化"双核驱动的影视广告设计课程体系优化路径2025-9-17
- 以学生为本的翻转课堂设计研究2025-9-17
- 数字时代职业教育转型的理念和方法探讨2025-9-17
- 教材融合解决本科生选修课程知识碎片化难题2025-9-15
- 基于能力导向的开放式实践教学模式探索与实践2025-9-15
- 师范专业认证背景下基于OBE理念的课程目标达成度评价研究2025-9-15
- 思政引领下基于OBE-CDIO的中级财务会计课程改革2025-9-15
- 新文科视角下新闻传播人才实践能力培养研究2021-5-30
- 木材科学与工程专业创新型人才培养实践教学体系的构建与实践2021-5-30
- 高校如何利用新媒体阵地建立法律职业道德"三全育人"体系2021-5-30
- 基于应用型人才培养目标下的实践能力考核评价体系探究——以独立本科院校经管类课程为2021-5-30
- "实践育人"视角下的广西高职院校电子商务实训基地建设研究2021-5-30
- 中俄人才培养方案对比——以圣彼得堡彼得大帝理工大学工业设计专业与江苏师范大学工2021-5-30
- 档案管理的过程控制论——以基建工程档案的管理为例2021-5-26
- 新媒体时代高校形象的建设与维护研究2021-5-26
- 关于加强民办高校人事管理工作信息化的思考2021-5-25
- 新时代背景下高职院校思想政治教育与学生管理工作融合路径的探究2021-5-25
- 应用型高校教研改革项目管理现状及对策2021-5-24
- 本科教学材料归档的重要性——基于本科教学审核评估的学习感悟2021-5-24
- 浅谈如何提高高校二级学院办公室管理服务水平2021-5-24
- 构建学校可持续发展的校园文化2021-5-24
- 高校大学生心理健康教育进入社区管理研究——以广东工业大学建筑与城市规划学院为例2021-5-24
- 立德树人视角下高校图书馆党建工作探析2021-5-24
- 浅谈农村留守儿童身心健康教育及其培养2021-5-24
- 产教融合背景下高职院校技能大师工作室的建设思考——以黑龙江省部分高职院校为例2021-5-24
- 基于OBE理念的大学物理课程思政教学探究2021-5-24
- 矿物学实验课程教学改革探究2021-5-24