收录文章
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- "技术+文化"双核驱动的影视广告设计课程体系优化路径2025-9-17
- 以学生为本的翻转课堂设计研究2025-9-17
- 数字时代职业教育转型的理念和方法探讨2025-9-17
- 教材融合解决本科生选修课程知识碎片化难题2025-9-15
- 基于能力导向的开放式实践教学模式探索与实践2025-9-15
- 师范专业认证背景下基于OBE理念的课程目标达成度评价研究2025-9-15
- 思政引领下基于OBE-CDIO的中级财务会计课程改革2025-9-15
- 读后续写法对非英语专业学生英语写作影响的研究2022-6-13
- 地方高校科研育人的内涵､现状与实践路径——以长沙理工大学材料科学与2022-6-13
- 高中语文小说教学的现状与策略分析2022-6-10
- 农村小学美术课程高质量教学的有效办法解析2022-6-10
- 高职女生综合素质培养实践研究——以海南H高职院校为例2022-6-10
- 在数学课程中培养初中生应用意识的实践思考2022-6-10
- 从声景录音实践项目式教学到听觉意识教育2022-6-10
- 浅析材料类新工科人才创新能力培养2022-6-10
- 基于SPOC的“虚实结合”专业实验教学体系构建与实践2022-6-6
- 互联网背景下钢琴教学改革体系构建发展研究2022-6-6
- 信息技术对体教专业游泳课程教学目标达成的影响研究2022-6-6
- 制药工程教学融合混合式教学模式的探索与应用2022-6-6
- 线上线下混合式教学在《临床免疫学检验》中的应用实践2022-6-6
- 流媒体技术和雷达图评价框架的智慧教学模式研究——以《大学化学》为例2022-6-6
- 远程在线技术在教学与考试组织中的应用与思考2022-6-1
- “三全育人”视域下高校网络育人协同机制的构建2022-6-1
- 高职院校专业教学资源库的构建与探索——以电气自动化技术专业为例2022-6-1
- 教育信息化背景下大学语文课程设计与应用2022-6-1
- 中国传统文化英语课程在线教学模式探索与革新2022-6-1
- SPOC教学模式数据的价值､类型及应用2022-6-1