【摘要】：新时代全国高等学校本科教育工作会议拉开了"金课"建设的序幕。课程是专业建设的基础,国际经济与贸易专业传统课程建设在授课方式、考核方式、实践方式等方面存在一些问题,应通过课程同课异构、丰富教学手段、设计课程任务、增强实践效果等途径,建设"金课"课程,提高人才培养质量。

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