收录文章
- Python在"高等数学实验"课程教学中的应用研究2025-4-28
- 应用型大学CAD/CAM课程教学改革探讨2025-4-28
- "互联网+"时代大学英语翻译教学创新 2025-4-28
- 新文科视域下河北省医科院校大学英语教学改革研究2025-4-28
- 新时代高职思想政治理论课教学评价体系构建三维探究2025-4-21
- 新工科背景下"电动汽车动力电池技术"课程思政建设探究2025-4-21
- 思政课程在临床医学教育中的应用与思考2025-4-21
- 构建财经特色大思政课"中国经济概论"的创新与实践路径研究2025-4-21
资讯信息
脱贫攻坚过程中墨江哈尼族自治县小学英语教育的历史变迁
2022.10.10点击:
摘要:本研究主要通过文献查阅、访谈调查、问卷调查的方式收集数据。从脱贫攻坚前哈尼族自治县小学英语教育各方面水平有待提高的状况,到脱贫攻坚中施行的义务教育经费保障、小学英语教材管理、小学教学设施建设等举措,再到脱贫攻坚后墨江县小学英语教学体系日趋完善、英语教学课堂质量大幅提升等成效三个方面,总结脱贫攻坚过程中墨江哈尼族自治县小学英语教育发展的历史经验,并对其未来进一步的发展进步进行了展望。
关键词:
脱贫攻坚墨江哈尼族自治县小学英语教育历史变迁
页数:
3 (237-239)
- 上一篇:融合新形态教学与课程思政的高职教学模式研究——以模具数字化设 2022/10/15
- 下一篇:在大学生群体中开展“四史”教育的现状调查与路径探索——以洛阳 2022/10/10