收录文章
- 应用型大学产业学院的建设与实践探索2025-7-31
- "离散数学"教学革新:践行"以学生为中心"理念的路径探索2025-7-31
- 工程教育认证+新工科"背景下应用研究型工科大学给排水专业2025-7-31
- 机械专业专升本学生学习适应性研究——以机械设计课程群为例2025-7-31
- 初中物理跨学科融合教学中学生创造性思维能力培养研究 2025-7-22
- 指向证据推理能力培养的初中化学试题研究及教学启示2025-7-22
- 我国运动员动力冲浪板比赛的教育研究与分析2025-7-22
- 高职思政教育中的实践教学创新与实践基地建设 2025-7-22
- 加快推进教育高质量发展 奋力谱写贯彻落实党的二十大精神教育华章2023-1-3
- 2022年全球职业教育十大热点回顾2023-1-3
- 教育部：扩大应用型本科学校在“职教高考”中招生规模2022-12-27
- 教育部：职业教育不是“低层次教育” 更不是“淘汰教育”2022-12-27
- 推动基础教育高质量发展办好人民满意教育2022-12-7
- 推进学前教育和托育服务发展2022-12-7
- 聚焦教育高质量发展，赋能教师队伍提质2022-12-5
- 北京将加大体美劳等紧缺学科教师补充力度2022-12-5
- 为全面建设社会主义现代化国家贡献强大教育力量2022-11-30
- 新时代特殊教育高质量发展全国研讨会在蓉举行2022-11-28
- 第二届教育评价学术年会在云端举办2022-11-28
- 安徽省文化教育主题地图上线试运行2022-11-25
- 为祖国的教育科研事业贡献力量（中国道路中国梦·不负嘱托更奋发）2022-11-25
- 湘潭市教育局规范市直学校教师支教工作2022-11-10
- 以数字化转型升级引领高职教育高质量发展2022-11-10
- 教育部：推动1000所以上高校支撑服务10000家以上企业科技进步和产业发展2022-7-11
- 以高质量党建引领首都教育高质量发展2022-7-11
- 最新数据：全国教师总数已达1792.97万人2021-9-11
- 第2届广东民办教育博览会暨第20届广东教育装备展览会在广州举行2021-9-11
- 红十字会倡议急救教学纳入学校课程2021-9-11