收录文章
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- "技术+文化"双核驱动的影视广告设计课程体系优化路径2025-9-17
- 以学生为本的翻转课堂设计研究2025-9-17
- 数字时代职业教育转型的理念和方法探讨2025-9-17
- 教材融合解决本科生选修课程知识碎片化难题2025-9-15
- 基于能力导向的开放式实践教学模式探索与实践2025-9-15
- 师范专业认证背景下基于OBE理念的课程目标达成度评价研究2025-9-15
- 思政引领下基于OBE-CDIO的中级财务会计课程改革2025-9-15
- 高校学生党员发展的现状及对策研究2022-4-28
- “新工科”背景下交通工程专业课程教学改革研究与探索——以土木工程材料为例2022-4-18
- 加蓬汉语学习者汉语语音习得研究初探2022-4-18
- 高职《经济管理基础》课程教学模式改革探索2022-4-18
- 新时期地方高校应用型金融人才培养探究——以浙江财经大学东方学院为例2022-4-18
- 产教融合视野下新时代民族特色文创产品开发教学探究——以《满意》为例2022-4-15
- 浅论智能制造挑战赛在培养创新人才中的作用——以离散行业自动化赛项为例2022-4-15
- “课程思政”视域下高职创新创业教育路径探析2022-4-15
- 地方应用型高校一流教学团队建设与管理研究——以电子商务专业为例2022-4-15
- 英语专业视听说课程中翻转课堂的教学模式研究2022-4-12
- 高校非医学专业选修课线上线下混合课程的建设与实践2022-4-12
- 现场观摩与线上直播结合在《介入放射学》示教课程中的应用研究2022-4-12
- 提升大学生自主学习能力的微信公众号建设研究2022-4-12
- 基于SPOC的英语课堂构建及其对学生语言学习策略的影响2022-4-6
- 澳门高校体育专业课程停课期间网课基本现况与分析2022-4-6
- 基于超星学习通平台生物化学混合式金课教学模式的构建2022-4-6
- 互联网新媒体环境下如何做好高校学生管理工作2022-4-6
- “互联网+”时代背景下大学生创新创业教育的研究2022-4-1
- 英语专业视听说课程中翻转课堂的教学模式研究2022-4-1
- 高校非医学专业选修课线上线下混合课程的建设与实践2022-4-1