收录文章
- 应用型大学产业学院的建设与实践探索2025-7-31
- "离散数学"教学革新:践行"以学生为中心"理念的路径探索2025-7-31
- 工程教育认证+新工科"背景下应用研究型工科大学给排水专业2025-7-31
- 机械专业专升本学生学习适应性研究——以机械设计课程群为例2025-7-31
- 初中物理跨学科融合教学中学生创造性思维能力培养研究 2025-7-22
- 指向证据推理能力培养的初中化学试题研究及教学启示2025-7-22
- 我国运动员动力冲浪板比赛的教育研究与分析2025-7-22
- 高职思政教育中的实践教学创新与实践基地建设 2025-7-22
- DeepSeek等数智化技术赋能高校思政教育的深层价值、运用风险与实践路径 2025-6-4
- 基于BOPPPS模型的储层地质学课程思政融合创新与实践 2025-6-4
- 大学生思政素养调查以及思政课程建设探索2025-6-4
- 主题驱动式理科物理化学课程思政教学探索与实践——以"电化学"部分教学为例 2025-6-4
- 聚焦"学生中心"的化工原理课程"一核五维"教学模式设计与实践2025-6-3
- 面向产出导向的"机械设计"课程教学设计与实施2025-6-3
- 竞赛和课后项目式训练驱动下的细胞生物学实验教学改革2025-6-3
- "双碳"目标下资源环境类专业人才培养模式的改革探索——以茅台学院为例2025-6-3
- 包头稀土产业特色驱动下的"稀土冶金工艺学"教学改革探索2025-5-31
- "双碳"目标背景下"电力系统基础"课程教学改革探索与实践2025-5-31
- AI浪潮中校企联动:新工科课程构建的创新性突围与转型探索2025-5-31
- AI赋能中学美术教学的策略研究 2025-5-31
- 信息化建设赋能高等教育教学管理创新浅论——基于新一轮审核评估背景下2025-5-31
- 艺术类高职院校的翻转课堂实践研究——以"视听语言"课程为例2025-5-29
- 高校"数字思政"教育研究:问题解码与路径创新2025-5-29
- 基于人工智能教育背景下的高职课程教学模式设计 2025-5-29
- 人工智能在中小学课堂教学应用的前景与应对 2025-5-27
- 面对以DeepSeek为代表的新一代人工智能高等教育教师的应对措施及角色转变 2025-5-27
- 依托信息技术的船舶机电专业教学条件建设探究2025-5-27
- 艺术类高职院校的翻转课堂实践研究——以"视听语言"课程为例2025-5-27