收录文章
- AI 技术背景下中职数学智慧课堂教学研究——以西藏某中职2025-9-17
- "技术+文化"双核驱动的影视广告设计课程体系优化路径2025-9-17
- 以学生为本的翻转课堂设计研究2025-9-17
- 数字时代职业教育转型的理念和方法探讨2025-9-17
- 教材融合解决本科生选修课程知识碎片化难题2025-9-15
- 基于能力导向的开放式实践教学模式探索与实践2025-9-15
- 师范专业认证背景下基于OBE理念的课程目标达成度评价研究2025-9-15
- 思政引领下基于OBE-CDIO的中级财务会计课程改革2025-9-15
- 小学综合实践活动课程活动设计研究——传统节日文化2022-7-6
- 高校日语专业“基础日语”教学改革创新思路与举措2022-7-6
- 大学生课外英语学习现状及课外英语学习共同体模式研究2022-7-6
- 碳中和､碳达峰”愿景下材料工程专业教学改革探究2022-7-6
- “四史”教育融入高职院校课堂教学的路径探析2022-7-6
- 终身体育视域下“课内外一体化”高校体育课程教学模式的研究2022-7-6
- 基于“校企政行”背景下的“纳税实务”课程改革与探索2022-7-4
- “建筑设计（1）”课程教学改革——以“独立住宅建筑设计”为例2022-7-4
- 新时代下的企业管理类教育改革探索2022-7-4
- 以毕业设计为导向的文献检索教学模式构建与实践2022-7-4
- 价值共创视角下高校课堂教学共同体构建的影响因素与效果评估2022-7-4
- “动物福利”课程在高职院校教学中的重要性2022-7-4
- 借助合作学习强化学生的社会情感能力2022-7-4
- 首都艺术高校资助育人工作融入诚信和感恩教育的路径探索——以北京舞蹈学院为例2022-7-4
- 产教融合背景下高职院校工匠精神培养的理论研究2022-6-28
- 浅析坚持“以本为本”全面提高本科人才培养质量2022-6-28
- 新形势下进一步完善高校学业预警机制的探索与实践2022-6-28
- 高校图书馆对校园文化建设的思考——以桂林航天工业学院为例2022-6-28
- “课程思政”建设探索与实践——以新疆师范高等专科学校为例2022-6-28
- 党史教育融入思政课教学的价值与路径2022-6-28