- 培养小学生核心素养之推理意识的策略研究2025-8-5
- 关于增值性评价在教育教学中的应用2025-8-5
- 应用型大学产业学院的建设与实践探索2025-7-31
- "离散数学"教学革新:践行"以学生为中心"理念的路径探索2025-7-31
- 工程教育认证+新工科"背景下应用研究型工科大学给排水专业2025-7-31
- 机械专业专升本学生学习适应性研究——以机械设计课程群为例2025-7-31
- 初中物理跨学科融合教学中学生创造性思维能力培养研究 2025-7-22
- 指向证据推理能力培养的初中化学试题研究及教学启示2025-7-22
新媒体环境下中职VI设计教学优化探讨
摘要: 新媒体环境下,公众接收信息的方式更加多元化。企业品牌及形象的宣传更需要新颖、创新,扩大市场影响,更加需要VI设计。对中职来讲,VI设计也应顺应新媒体环境发展的时代特点,利用新媒体的优势和机遇优化VI设计教学,将新媒体和VI设计教学结合起来,提高VI设计教学水平,培养出适应社会发展需求的技能型人才。因此,就新媒体环境下中职VI设计如何进行教学优化提出几点建议,为中职VI设计教学提供参考建议。
收起∧
关键词:
新媒体 中职 VI设计 教学优化
作者:
李莹
作者单位:
郑州市信息技术学校
刊名:
当代教育实践与教学研究
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2022,(12)
所属期刊栏目:
信息化教育技术
页数:
共3页
页码:
16-18
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 杨荔瑾.立足互联网背景,探析高职艺术设计教学的优化途径 [J].中华传奇,2020,(7):239.
[2] 韩洁.新媒体环境下高校数媒专业教学的创新策略探析 [J].当代教育实践与教学研究(电子刊),2017,(5):145.doi:10.3969/j.issn.2095-6711.2017.05.112.
[3] 何增炎.数字化背景下的高校字体设计课程教学方法创新与实践初探 [J].美术教育研究,2020,(8):158-159.
[4] 许清.浅谈中职设计教学中的标志设计 [J].科学中国人,2014,(5):150-150.doi:10.3969/j.issn.1005-3573.2014.05.137.
[5] 许清.浅谈中职设计教学中的标志设计 [J].科学中国人,2014,(03S):
- 上一篇:信息技术对体教专业游泳课程教学目标达成的影响研究 2022/7/20
- 下一篇:新媒体视野下大学生思想政治教育路径创新 2022/7/15