- AI 技术背景下中职数学智慧课堂教学研究——以西藏某中职2025-9-17
- "技术+文化"双核驱动的影视广告设计课程体系优化路径2025-9-17
- 以学生为本的翻转课堂设计研究2025-9-17
- 数字时代职业教育转型的理念和方法探讨2025-9-17
- 教材融合解决本科生选修课程知识碎片化难题2025-9-15
- 基于能力导向的开放式实践教学模式探索与实践2025-9-15
- 师范专业认证背景下基于OBE理念的课程目标达成度评价研究2025-9-15
- 思政引领下基于OBE-CDIO的中级财务会计课程改革2025-9-15
高职院校教学评价对促进教学质量保障体系建设的研究
摘要: 随着社会经济的发展,社会及用人企业对高素质专业人才的需求日益增强,这就需要我国教育部门一方面应加强对职业教育体系的重视与投入,另一方面还需要职业院校强化教学质量保障体系的建设,促进高素质专业人才的有效培养.在高职院校质量保障体系建设的过程中,教学评价是非常关键的一个环节.因此,这就需要高职院校应积极进行教学评价的健全与完善,以此促进高职院校教学质量保障体系的有效建设.
收起∧
doi:
10.12223/j.2095-6711.2020.20.034
关键词:
高职院校 教学评价 质量保障体系 构建策略
作者:
阳军 殷遇骞 曾帅
作者单位:
天门职业学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2020,(20)
所属期刊栏目:
优化管理策略
页数:
共3页
页码:
100-102
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 王楠.高职院校教学评价对促进质量保障体系建设的研究[J].科教导刊,2019,(33):10-11.doi:10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.11.005.
[2] 苏云峰,李生国.高职院校教学质量保障体系建设研究与实践[J].科教导刊,2012,(3):54-54,58.doi:10.3969/j.issn.1674-6813.2012.03.033.
[3] 栗磊,常瑛,张景富.高校教育教学质量保障体系建设研究[J].时代教育(教育教学版),2011,(5):209.doi:10.3969/j.issn.1672-8181.2011.05.160.
[4] 全恒光,侯远欣.高职院校教学质量保障体系研究[J].才智,2014,(34):156-156.
[5] 何厉.中等职业教育教学质量监控与教学评价体系的研究与实践[J].中国电力教育,2007,(z1):364-366.doi:10.3969/j.issn.1007-0079.2007.z1.152.
- 上一篇:高职心理健康教育课上师生创新互动的研究 2021/2/5
- 下一篇:新形势下独立学院辅导员学生管理工作方法探析 2021/2/5