收录文章
- Python在"高等数学实验"课程教学中的应用研究2025-4-28
- 应用型大学CAD/CAM课程教学改革探讨2025-4-28
- "互联网+"时代大学英语翻译教学创新 2025-4-28
- 新文科视域下河北省医科院校大学英语教学改革研究2025-4-28
- 新时代高职思想政治理论课教学评价体系构建三维探究2025-4-21
- 新工科背景下"电动汽车动力电池技术"课程思政建设探究2025-4-21
- 思政课程在临床医学教育中的应用与思考2025-4-21
- 构建财经特色大思政课"中国经济概论"的创新与实践路径研究2025-4-21
资讯信息
“自动控制原理”混合式教学改革研究及实践
2022.11.28点击:
摘要:结合当前大规模在线开放课程的飞速发展及新冠肺炎疫情给教育带来的冲击和影响,在自动控制原理课程的教学实践中,结合作者对“以学生为中心”“结果导向”的教育理念的理解和实践,为引导学生进入深层次学习、实现课程预期产出之目标,讨论基于雨课堂平台的自动控制原理课程线上、线下混合式教学改革的主要思路、教学设计、教学考核与评价、教学效果分析等。实践证明,该方法对于引导学生进入深层次学习,促进学生学习成果的达成,促进教学质量提高,效果明显。
关键词:
自动控制原理雨课堂结果导向混合式教学
在线出版日期:
2022-11-01 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (4-6)
- 上一篇:线上实验教学的方法与实践 2022/11/28
- 下一篇:混合式教学在呼吸内科护士规范化培训的应用研究进展 2022/11/28