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以灵活多样的教学方式推进"蛋白质工程"课程双语教学
摘要: 随着蛋白质与酶工程学科的快速发展,开展"蛋白质工程"课程双语教学势在必行.各个高等院校的学生英语水平参差不齐,因此没有一成不变的固定教学模式适用于双语教学.本文探讨在课程教学中应用灵活多样的教学方式,推进"蛋白质工程"双语教学.根据学生适应和掌握双语教学情况,循序渐进地应用不同教学方法,引导和激发学生的学习兴趣,可以提高学生的英语应用能力,使学生更快更准确地了解相关领域的发展趋势、前沿技术和专业理论知识.
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doi:
10.12223/j.2095-6711.2020.20.070
关键词:
蛋白质工程 双语教学 教学方式
作者:
刘新荣 茆灿泉 李遂焰
作者单位:
西南交通大学生命科学与工程学院
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2020,(20)
所属期刊栏目:
教育发展纵横
页数:
共3页
页码:
210-212
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