收录文章
- Python在"高等数学实验"课程教学中的应用研究2025-4-28
- 应用型大学CAD/CAM课程教学改革探讨2025-4-28
- "互联网+"时代大学英语翻译教学创新 2025-4-28
- 新文科视域下河北省医科院校大学英语教学改革研究2025-4-28
- 新时代高职思想政治理论课教学评价体系构建三维探究2025-4-21
- 新工科背景下"电动汽车动力电池技术"课程思政建设探究2025-4-21
- 思政课程在临床医学教育中的应用与思考2025-4-21
- 构建财经特色大思政课"中国经济概论"的创新与实践路径研究2025-4-21
资讯信息
中职学校“1+X”证书制度融入学分制实施路径探析——以重庆市医药卫生学校学分制教学实施为例
2022.12.05点击:
摘要:为跟上时代步伐满足现代社会对于人才多元化的需求,中等职业学校在不断加强对于人才培养模式的探索。为更好地落实“立德树人”根本任务,我校借鉴高校经验探索中职学校“1+X”融入学分制建设。因此对学分制实施的选课内容、选课制度和学分计算等具体内容进行阐述,了解实际运行过程中出现的若干问题,并针对硬件资源配置不够充足、师资力量不足、教学资源不够等方面问题提出建设性建议。
关键词:
学分制1+X证书选课
在线出版日期:
2022-11-23 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (68-70)
- 上一篇:少数民族传统体育运动项目教学存在的问题与对策——以板鞋为例 2022/12/5
- 下一篇:中华优秀传统文化融入高职英语教学的价值与路径研究 2022/12/5