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“三全育人”视域下高校图书馆育人功能实现途径研究——以天津职业大学图书馆为例
【摘要】:图书馆作为高校实施"三全育人"不可或缺的重要部分,应从文化育人、服务育人、管理育人着手,充分发挥作为学校文献信息资源中心、人才培养中心的作用,打通学校"三全育人"工作的最后一公里。
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