- Python在"高等数学实验"课程教学中的应用研究2025-4-28
- 应用型大学CAD/CAM课程教学改革探讨2025-4-28
- "互联网+"时代大学英语翻译教学创新 2025-4-28
- 新文科视域下河北省医科院校大学英语教学改革研究2025-4-28
- 新时代高职思想政治理论课教学评价体系构建三维探究2025-4-21
- 新工科背景下"电动汽车动力电池技术"课程思政建设探究2025-4-21
- 思政课程在临床医学教育中的应用与思考2025-4-21
- 构建财经特色大思政课"中国经济概论"的创新与实践路径研究2025-4-21
现场观摩与线上直播结合在《介入放射学》示教课程中的应用研究
摘要: 介入放射学是一门实操性强的临床学科,而介入放射学示教课程让学生进行手术观摩,能够有效挺高学生的操作技能,通过现场观摩与线上直播结合的教学方式可以提高介入放射学示教课的教学效果,为培养介入专业的医学人才奠定基础。
关键词:
介入放射学 示教课 现场观摩 线上直播
作者:
顾朋 刘红燕
作者单位:
新疆医科大学附属肿瘤医院新疆医科大学附属肿瘤医院
刊名:
当代教育实践与教学研究
Journal:
Contemporary education research and teaching practice
年,卷(期):
2022,(4)
所属期刊栏目:
现代教育技术
页数:
共3页
页码:
16-18
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 林祺,连阳梅.体验新技术助力真探究——拟真类APP运用于实验教学的可行性分析[J].教育与装备研究,2017,(3):69-72.
[2] 刘瑶娜,孟宇,杨晶,等.应用模拟人和问题讨论教学相结合提高诊断学实习效果[J].医学研究与教育,2011,28(3):109-110.doi:10.3969/j.issn.1674-490X.2011.03.029.
[3] 王艳华.操作视频分段演示配合分步实物模型展示法在口腔修复实验教学中的应用[J].医药前沿,2012,02(7):127-128.doi:10.3969/j.issn.2095-1752.2012.07.111.
[4] 陈怀远,李翠英,郑晓雁.多媒体配合分步模型展示在修复教学实习中的应用[J].北京口腔医学,2010,18(2):114-115.doi:10.3969/j.issn.1006-673X.2010.02.019.
[5] 陈彩芳,夏美杏.多媒体与实践操作结合对康复科基础操作教学的运用分析[J].健康必读(中旬刊),2013,12(4):597-597.
- 上一篇:高校非医学专业选修课线上线下混合课程的建设与实践 2022/4/1
- 下一篇:基于TQM理论的高等教育自考学分互认课程考试质量监控与保障体 2022/3/30