- AI 技术背景下中职数学智慧课堂教学研究——以西藏某中职2025-9-17
- "技术+文化"双核驱动的影视广告设计课程体系优化路径2025-9-17
- 以学生为本的翻转课堂设计研究2025-9-17
- 数字时代职业教育转型的理念和方法探讨2025-9-17
- 教材融合解决本科生选修课程知识碎片化难题2025-9-15
- 基于能力导向的开放式实践教学模式探索与实践2025-9-15
- 师范专业认证背景下基于OBE理念的课程目标达成度评价研究2025-9-15
- 思政引领下基于OBE-CDIO的中级财务会计课程改革2025-9-15
基于"混合式教学"模式的"病理生理学"课程思政之实践
摘要: 课程思政为一种思想政治教育方法,在高校医学教育课程中融入引导大学生树立正确的价值观、人生观和世界观的相关内容,实现专业知识传授和思想价值引领的有机统一.以"病理生理学"课程为例,基于"混合式教学"的模式,将思政内容包括政治认同、国家情怀、生活健康、科学研究、医学伦理、文化自信、患者安全等,融入理论课堂及实验课堂,取得良好的教学效果.
关键词:
混合式教学 病理生理学 教学改革 课程思政
作者:
郝卯林 宋正阳 王新雨 刘秀洁 王万铁
作者单位:
温州医科大学基础医学院生理学与病理生理学系温州医科大学基础医学院生理学与病理生理学系温州医科大学基础医学院生理学与病理生理学系温州医科大学基础医学院生理学与病理生理学系温州医科大学基础医学院生理学与病理生理学系
刊名:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
Journal:
Contemporary Education Research and Teaching Practice
年,卷(期):
2021,(15)
所属期刊栏目:
教学实践探索
页数:
共2页
页码:
242-243
相关文献
相关论文 (和本文研究主题相同或者相近的论文)
[1] 张春梅.翻转教学模式在病理生理学教学中的探索与实践[J].中国病理生理杂志,2015,(10):1895-1895.doi:10.3969/j.issn.1000-4718.2015.10.323.
[2] 王雅莉,骆亚莉,舍雅莉,等.“支架式”教学模式在病理生理学教学改革中的探索[J].中国高等医学教育,2011,(9):108-109.doi:10.3969/j.issn.1002-1701.2011.09.056.
[3] 赵梦媛.基于"课程思政"的教学模式改革与实践——以老年护理学课程为例[J].卫生职业教育,2020,38(2):47-48.
[4] 韩双双.翻转课堂教学模式 在护理学课程思政中的应用研究[J].卫生职业教育,2020,38(1):64-65.
[5] 田松.基于建构主义教学模式在中医诊断学教学改革中的探索与实践[J].中医教育,2011,30(4):32-34.doi:10.3969/j.issn.1003-305X.2011.04.012.
- 上一篇:基于专业融合的大学语文项目教学法探索——以上海电子信息职业技 2021/9/10
- 下一篇:新工科背景下以学科竞赛为载体的大学生创新能力培养与实践——以 2021/9/10